Giới thiệu
GIỚI THIỆU CHUNG
Địa chỉ: Phường Mỹ Lộc, tỉnh Ninh Bình
Email: tieuhoctranquangkhai.myloc@gmail.com
- Mô hình hoạt động:Dạy học học sinh tiểu học
- Đội ngũ:
- Ban lãnh đạo
– Hiệu trưởng: Trần Thị Thúy Hòa
– Phó Hiệu trưởng: Đinh Thị Thu Hiền
Ban lãnh đạo nhà trường là những đồng chí vững về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực lãnh đạo tốt, giàu kinh nghiệm trên cương vị quản lí và gắn bó với ngôi trường của phường Mỹ Lộc tỉnh Ninh Bình.
- Đội ngũ giáo viên:
Trường Tiểu học Trần Quang Khải được thành lập từ năm 2013. Qua giai đoạn hình thành với nhiều lần thay đổi về nhân sự, đến nay trường đã có đội ngũ giáo viên ổn định, vững vàng. 100% giáo viên đã đạt trình độ chuẩn và đang học nâng chuẩn.
Đội ngũ giáo viên có những đồng chí dày dạn kinh nghiệm trong giảng dạy, đặc biệt là kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh năng khiếu như cô giáo: Trần Thị Minh Phương, Đặng Thị Bích…. Ngoài ra, đội ngũ giáo viên trẻ tương đối hùng hậu, tuy ít về tuổi nghề song giàu lòng yêu nghề, mến trẻ, tích cực học hỏi chuyên môn, thường xuyên có ý thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đặc biệt các thầy cô có nhiều thế mạnh trong việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đáp ứng với xu thế đổi mới hiện nay. Nhiều đồng chí giáo viên trẻ đã đạt thành tích xuất sắc qua các năm học, là chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, tiêu biểu như các đồng chí: Trần Thị Minh Phương, Hoàng Thị Hoàn, Nguyễn Thị Hương…
Không chỉ vững vàng về năng lực chuyên môn; phẩm chất đạo đức tốt mà giáo viên nhà trường luôn có phong cách ứng xử thân thiện với học sinh và phụ huynh học sinh, được nhân dân tin yêu, quý mến.
Đội ngũ giáo viên nhà trường luôn đoàn kết, giúp đỡ nhau trong công tác chính là nguồn sức mạnh to lớn để nhà trường vượt qua những khó khăn trong giai đoạn khi mới thành lập cũng như những giai đoạn tiếp theo cùng xây dựng và phát triển nhà trường ngày càng vững mạnh hơn.
- Mục tiêu đào tạo:
– Xây dựng nhà trường thành một đơn vị giáo dục chất lượng cao của huyện nhà phù hợp với yêu cầu về việc phát triển giáo
dục trình độ chất lượng cao.
– Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức và trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động, sáng tạo, ý chí vươn lên và khả năng thích ứng cao.
– Trang bị kiến thức cơ bản theo tiêu chuẩn kiến thức của Bộ GD-ĐT, đảm bảo chất lượng các kì khảo sát luôn đạt trên mức bình quân của huyện và của tỉnh, phấn đấu đạt nhiều thành tích trong các cuộc thi, giao lưu của Phòng giáo dục và Sở giáo dục tổ chức, nhiều học sinh đỗ vào lớp 6 năng khiếu của trường THCS Mỹ Hưng.
- 4. Phương châm giáo dục:
– Quan tâm giáo dục toàn diện: kết hợp giáo dục kiến thức chuẩn với coi trọng giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ năng thực hành, kĩ năng sống, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu.
– Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh: Khơi dậy và hun đúc cho mỗi ý tưởng sáng tạo, mỗi khả năng tiềm ẩn của các em, tăng cường khả năng thuyết trình, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm để mỗi học sinh được thành công trong học tập và cuộc sống.
– Giao lưu và hội nhập quốc tế qua việc chú trọng dạy môn ngoại ngữ với bốn kĩ năng cơ bản giúp học sinh giao lưu và hội nhập tốt với bạn bè quốc tế, tổ chức liên kết với trung tâm ngoại ngữ để học sinh được học Tiếng Anh với người nước ngoài, giúp học sinh làm quen với môi trường giáo dục chuẩn quốc tế.
– Quan tâm đến vấn đề tâm lý học đường thông qua việc phối hợp với các trung tâm tư vấn tâm lý giáo dục giúp các em học sinh có tâm thế học tập thân thiện, tự tin, thoải mái và hiệu quả.
- 5. Phương thức hoạt động của trường:
* Hoạt động dạy và học:
– Thực hiện phương pháp giáo dục và dạy học tiên tiến với sự hỗ trợ tối ưu của trang thiết bị hiện đại. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và đào tạo phù hợp với mô hình đào tạo chất lượng cao; Bố trí sắp xếp thời khóa biểu hợp lý đảm bảo thời lượng cho các buổi học, tiết học tự chọn, nâng cao, ngoại khoá
chuyên đề
– Tổ chức dạy-học hai buổi /ngày với chương trình tăng cường ứng dụng, trải nghiệm và sáng tạo, hướng tới phát triển năng lực, phẩm chất học sinh cùng với sự quản lý kỉ luật nghiêm túc, nề nếp, quy củ.
– Tổ chức học theo phòng học bộ môn, tăng cường giáo dục địa phương, tích hợp kiến thức các môn học.
– Chỉ đạo, khuyến khích giáo viên tự làm và sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, khai thác triệt để các nguồn học liệu, sách điện tử của CTGDPT 2018.
– Nâng cao chất lượng dạy-học đại trà kết hợp với bồi dưỡng mũi nhọn. Trước các kì thi, giao lưu như Hùng biện Tiếng Anh, giải Toán bằng Tiếng Anh, giao lưu phát triển năng lực học sinh, Viết chữ đúng và đẹp…, giáo viên thành lập sớm các đội tuyển học sinh tham gia có kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao chất lượng các cuộc thi, giao lưu.
– Liên kết với các trường Tiểu học trong và ngoài tỉnh, Trung tâm ngoại ngữ, …mời giáo viên tham gia giảng dạy mẫu các chuyên đề, các Câu lạc bộ, dạy Tiếng Anh với người nước ngoài để bồi dưỡng kĩ năng Tiếng Anh cho học sinh đặc biệt là học sinh tham gia các cuộc giao lưu Hùng biện Tiếng Anh, giải Toán bằng Tiếng Anh.
– Tổ chức tốt các Câu lạc bộ cho học sinh (Văn hóa, nghệ thuật, thể thao…) phù hợp với sở thích, năng khiếu của các em đáp ứng dạy học phân hóa học sinh. Tổ chức các buổi giao lưu phát triển kiến thức và kĩ năng cho học sinh qua các hình thức như: các cuộc thi Olympic, Đường tới tri thức, Rung chuông vàng … phục vụ cho công tác dạy và học.
* Hoạt động giáo dục toàn diện:
– Thực hiện các Kế hoạch xây dựng hàng năm.
– Chương trình theo hướng dẫn của nhiệm vụ năm học, các ngày kỉ niệm, ngày lễ lớn trong năm, sinh hoạt chủ đề…
– Tăng cường các hoạt động Đội – Câu lạc bộ năng khiếu, CLB Văn, Thể, Mỹ theo sở thích
– Tăng cường các hoạt động giao lưu bằng nhiều hình thức như: Thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, thi vẽ tranh, thi hùng biện, thi học sinh thanh lịch…với các trường bạn.
– Tăng cường hoạt động của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, các tổ chức xã hội, giao lưu các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao.
– Liên kết với Trung tâm tư vấn để kịp thời tư vấn về tâm lý, tình cảm cho giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh.
Ban lãnh đạo Trường Tiểu học Trần Quang Khải
